因为本该学生自己完成的任务被家长过度干预了。第一，过度干预造成本来没有学习特长的孩子被摁在学习这件事上。因为没有特长，很难取得好成绩，长期下来必然习得性无助。第二，过度干预让学生没有自我价值感。没有成就感。没有成功感。拿一件小事举例:孩子周...
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因为本该学生自己完成的任务被家长过度干预了。
第一，过度干预造成本来没有学习特长的孩子被摁在学习这件事上。因为没有特长，很难取得好成绩，长期下来必然习得性无助。
第二，过度干预让学生没有自我价值感。没有成就感。没有成功感。
拿一件小事举例:
孩子周末做作业，比如从早上一直磨蹭到中午，家长看到会着急。如果你忍住不去管理他，他可能会在下午把作业做了。
你看似他浪费了时间。实际上他经历了几次心理上的自我管理，最终实现了自觉完成作业。这时候他会获得成就感，他会觉得自己也可以战胜懒惰和拖延。这种感觉是非常好的，会带给他极大的愉悦感，会促使内啡肽分泌。
但是如果你没有忍住，去强行催促他，甚至和他一起完成作业，他可能在你的帮助下完成了，但是他最终没有获得足够的成就感，没有经历心理自我博弈，没有体会到自己也可以做到的快乐
这还是他顺利完成的情况。有可能你发脾气了，暴躁了，孩子就直接被训的不想做任何事了。
家长过度催促，过度关注，过度辅导。就会导致孩子无法在学习这件事上获得自我满足感。不会爱上学习。
可能对于一些天赋不高的孩子，家长过度干预会提高成绩，但对于长期提高会有反作用。
如何让孩子获得自我满足感呢？
第一，尽量多的给与自由。把关注点放在自己身上，而不是时刻去关注孩子。比如晚上睡觉，你觉得太晚了，就自己去睡觉，告诉孩子你要睡了。比如学习的事情，你告诉孩子你要去做自己的事了，作业你自己安排好。
第二，在你想让孩子优秀的领域多发现他的优秀，而忽略他的缺点。说的直白点，就是多哄他。
就和通常说的女性中的绿茶有点类似。男朋友明明没做什么大事，你也要表现出非常崇拜。
孩子和男人都是这样哄的。你越哄他就越有劲儿，作业写完了就表扬他自觉。字就算很丑，也要夸写的工整。
自由加鼓励，会让一个小孩越来越聪明，越来越喜欢学习。
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